Педагог – ключевая фигура реформирования образования.

Профессионализм учителей, как известно, является одним из факторов эффективности системы образования, определяющим качество реализации ими основных функций.

28 декабря 2022 г. в школе прошел педагогический совет  по теме" «Требования к современному учителю в условиях введения ФГОС третьего поколения» в форме деловой игры.

Цели педсовета: принятие целей нового образовательного стандарта, изменений, связанных с введением ФГОС

Задачи:

- мотивировать учителей на творческую деятельность (активизировать потребность в новизне, в творческом характере труда);

-включить в групповую работу в целях принятия консолидированного решения;

-выявить затруднения в педагогической деятельности;

-познакомить с новыми типами учебных задач по формированию функциональной грамотности.

Учителя школы активно включились в работу педсовета, были творческими , находчивыми , наблюдательными. Особый интерес   у учителей вызвала творческая работа  по созданию образа современного учителя.

В конце педсовета учителя приняли  решение:

1.       Овладеть способами проектирования и достижения учебных и профессиональных задач в условиях перехода на ФГОС

2.       Активизировать использование средств и ресурсов информационно-образовательной среды школы;

3.       Овладеть методами отслеживания и оценки уровня сформированности предметных результатов, выделяя компетентностный уровень;

4.       Овладение методами педагогической диагностики для выявления и оценки уровня сформированности метапредметных образовательных результатов;

5.       Включать обучающихся в деятельность по организации открытия нового знания, организовывать на уроке учебное сотрудничество.